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幼兒期道德的發(fā)展
l歲寶寶還沒有道德的判斷,也不可能有意地做出什么道德行為。寶寶的道德行為和道德判斷是在掌握語言以后逐步產(chǎn)生的。當(dāng)寶寶在日常生活中做出良好的行為的時候,成人就有愉快的表情并且用“好”、“乖”這些詞給予獎勵;當(dāng)寶寶做出不良的行為的時候,成人就有不愉快的表情,并且用“不好”、“不乖”這些詞給給予批評。
標(biāo)簽:幼兒期,類別:幼兒期(1-3歲)
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幼兒期依戀的發(fā)展
一歲到兩歲的時候,寶寶處于依戀關(guān)系明確期。在此階段,寶寶對特殊人的偏愛變得更強(qiáng)烈。由于寶寶運(yùn)動能力的發(fā)展,他們可以去主動接近親近的人和主動探索環(huán)境,同時他們把母親或看護(hù)人看作一個“安全基地”,從此點(diǎn)出發(fā),去探索周圍世界。當(dāng)有安全需要時,又返回看護(hù)人身邊,然后再進(jìn)一步去探索。這個階段的寶寶可能會出現(xiàn)“分離焦慮” ,—離開照看者時感到不安,對陌生人的采取謹(jǐn)慎與回避的態(tài)度,與親人分離時常表現(xiàn)反抗、緊張、恐懼。
標(biāo)簽:幼兒期,類別:幼兒期(1-3歲)
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幼兒期語言的發(fā)展
幼兒期語言的發(fā)展,大體上可以劃分為兩個階段:
標(biāo)簽:語言發(fā)展,類別:幼兒期(1-3歲)
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第一反抗期
二三歲的孩子一般都要經(jīng)過一般都要經(jīng)過一個“反抗期”。本來溫順聽話的孩子,一到這個時期就會變得調(diào)皮、不聽話。比如天氣涼了,媽媽讓孩子穿外套,孩子硬是不穿;客人來了,媽媽讓他有禮貌地招呼客人,他就是不理不睬。這些孩子常常固執(zhí)地堅持自己的主張,這樣一來,成人就會生氣,以致于可能打他一頓。
標(biāo)簽:反抗期,類別:幼兒期(1-3歲)
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嬰兒期的氣質(zhì)
嬰兒時期還談不上有穩(wěn)定的性格,但寶寶降生以后,就表現(xiàn)出一些行為上差異。有的孩子生來好動,有的活潑,有的安靜,有的急躁,這些個別差異,也就是與生俱來的氣質(zhì)差異??梢园褘雰簹w納為三種主要的氣質(zhì)類型:
標(biāo)簽:嬰兒期,類別:嬰兒期(0-1歲)
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嬰兒期的語言能力
寶寶呱呱墜地的第一聲啼哭,是他人生的第一個響亮音符。在生命的第一年里,寶寶的語言發(fā)展經(jīng)過了三個階段:
標(biāo)簽:嬰兒期,類別:嬰兒期(0-1歲)
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嬰兒期的知覺
知覺是對事物的整體的認(rèn)識。有的研究表明,剛出生后2天的寶寶就可以分辨人臉和其它形狀。他們看人臉的時間比看圓形或不規(guī)則形狀的時間長。
標(biāo)簽:嬰兒期,類別:嬰兒期(0-1歲)
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嬰兒期的感覺
寶寶一生下來就已經(jīng)具備各種感覺,但這些感覺還很初級,隨著大腦機(jī)能的發(fā)展,在豐富的環(huán)境刺激影響下,各種感覺便迅速發(fā)展起來。
標(biāo)簽:嬰兒期,類別:嬰兒期(0-1歲)
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4個月寶寶的體態(tài)語言
躺在床上自己咿咿呀呀地玩兒,突然,寶寶的動作停下來了,眼珠也不再四處亂看,而是只盯著一個地方,過了一會兒又恢復(fù)了正常。
標(biāo)簽:體態(tài)語言,類別:發(fā)育狀況
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4個月嬰兒發(fā)育情況
逗他時,不僅有笑容,而且能發(fā)出很大笑聲,對自己的聲音感興趣,可發(fā)出一些單音節(jié),而且不停地重復(fù)。扶坐時頭能豎起,爬著時,頭可抬起,面部和床呈90度,會玩衣服。對小床周圍的物品均感興趣,都要抓一抓、碰一碰。
標(biāo)簽:發(fā)育情況,類別:發(fā)育狀況
標(biāo)簽大雜燴
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