第二步：適應。幼兒園的生活對新入園的孩子具有一定的約束和限制，要調整孩子在家的作息時間，以適應幼兒園的作息制度。給孩子去幼兒園穿著的衣服要寬松一些，一是方便活動，二是大小便容易脫褲子。根據(jù)幼兒園戶內活動多、戶外活動少的狀況，改變孩子入園前在家里的活動安排。

　　第三步：鞏固。與老師勤溝通，使孩子逐漸與幼兒園老師建立感情；讓孩子與全班小朋友和睦相處，建立友誼；激發(fā)孩子到幼兒園去過集體生活的欲望；教孩子唱歌、畫畫、識字等，使孩子產生去幼兒園學習的興趣。

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