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關(guān)注幼兒期依戀

一歲到兩歲的時(shí)候，寶寶處于依戀關(guān)系明確期。由于寶寶運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，他們可以去主動(dòng)接近親近的人和主動(dòng)探索環(huán)境，同時(shí)他們把母親或看護(hù)人看作一個(gè)“安全基地。這個(gè)階段的寶寶可能會(huì)出現(xiàn)“分離焦慮”，—離開照看者時(shí)感到不安，對(duì)陌生人的采取謹(jǐn)慎與回避的態(tài)度，與親人分離時(shí)常表現(xiàn)反抗、緊張、恐懼。

標(biāo)簽：依賴 - 分離焦慮，類別：人際才能
高壓力造就性格障礙兒童

現(xiàn)代社會(huì)，越來越多的中國人感受到生活的緊張、競爭的壓力、擇業(yè)的艱難。生活在這種社會(huì) 大環(huán)境中的孩子由于其身心的承受力還很脆弱，因而在家庭、社會(huì)、學(xué)業(yè)的壓力下，極易產(chǎn)生性格障礙。有性格障礙的孩子不會(huì)體諒別人的感覺和心情，非常自私任性，也因此面臨著自我統(tǒng)一困難及心理混亂的問題。

標(biāo)簽：性格障礙 - 壓力，類別：性格偏差
打扮孩子適可而止

有的大人喜歡給孩子化妝，畫眉毛、涂口紅、抹胭脂、染指甲，戴耳環(huán)，甚至還為孩子燙染頭發(fā)…… 其實(shí)，這樣做對(duì)孩子是有害無益的。

標(biāo)簽：打扮誤區(qū)，類別：智力開發(fā)
親子游戲很重要

游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng)。它即可以促進(jìn)幼兒身體生長，又可促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而親子游戲恰恰是兒童游戲的一種重要形式，也是家庭內(nèi)成人與幼兒交往的一種重要形式。

標(biāo)簽：親子 - 游戲，類別：游戲時(shí)間
子不教父之過

大量的心理學(xué)、社會(huì)學(xué)研究顯示，父親在家教中的重要作用是任何人都不能代替的。父親參與家教有利于子女的智力開發(fā)和體質(zhì)的增強(qiáng)。父親的邏輯思維和創(chuàng)造力、想象能力一般都優(yōu)于母親。他們與孩子游戲時(shí)，善于變換花樣，更能滿足孩子們的不同愛好和情趣的需要。

標(biāo)簽：父親 - 獨(dú)立能力，類別：性格偏差
讓寶寶愛上數(shù)學(xué)

如何能使寶寶獲得學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，并愛上數(shù)學(xué)呢？爸媽們需要做的是將數(shù)學(xué)的概念盡可能趣味化，而且盡量減少對(duì)寶寶在學(xué)習(xí)過程中的壓力。您要讓寶寶了解數(shù)學(xué)是日常生活的一部分，而您也需要表現(xiàn)出對(duì)數(shù)字的好感，那么寶寶也就更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了。

標(biāo)簽：幼兒興趣，類別：多元智能
為培養(yǎng)孩子興趣投入大量資金值嗎

家庭教育投資應(yīng)遵循讓孩子協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，兩代人應(yīng)該相互溝通。家庭教育方面，父母精力的投入比金錢投入更重要。家庭教育投資要做到理性，一句話，因材施教、量力而行。

標(biāo)簽：興趣 - 投資，類別：理財(cái)支招
孩子智商低怎么辦？

孩子的智力水平在成年以前并不是一成不變的，是可以通過科學(xué)的訓(xùn)練來開發(fā)和提高的，越早訓(xùn)練越好。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子在早期發(fā)育階段，在某些方面（如說話、動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性、反應(yīng)速度等）比別的孩子晚或慢，就需要咨詢兒童心理專家，及早檢查，及時(shí)指導(dǎo)和訓(xùn)練。

標(biāo)簽：智商 - 訓(xùn)練，類別：智商專題
幼兒智力家庭常規(guī)測驗(yàn)

智力測驗(yàn)一般要由專家進(jìn)行，否則難以做出正確評(píng)定或給予恰當(dāng)分?jǐn)?shù)。不過，如父母想大致了解下孩子的智力發(fā)展水平，可以運(yùn)用家庭智力測驗(yàn)。不能把智商看成是絕對(duì)的。首先，技術(shù)上會(huì)有一些誤差，智商相差10分以內(nèi)不反映真實(shí)的智力差別。其次，一個(gè)人的智商也可能隨年齡而改變。

標(biāo)簽：智力測驗(yàn) - 智商，類別：智力游戲
象棋訓(xùn)練幼兒非智力心理素質(zhì)

“象棋是智慧的體操”，象棋訓(xùn)練能夠有效地發(fā)展幼兒優(yōu)秀的非智力心理品質(zhì)，并且隨著訓(xùn)練活動(dòng)的不斷延續(xù)，發(fā)展非智力心理因素的效果也越好。象棋訓(xùn)練不僅能培養(yǎng)幼兒的注意力、獨(dú)立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識(shí)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。他們感受到了學(xué)習(xí)象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣.

標(biāo)簽：心理因素 - 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，類別：情商與品德

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