暑假，孤單孩子怪怪的

暑假期間，某些父母因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)孩子有異常行為，如一向乖巧的女兒經(jīng)常和你頂嘴，一向規(guī)矩的孩子整天在房間里拼命摔東西等等而來醫(yī)院就診，他們都擔(dān)心地問醫(yī)生：“孩子到底怎么啦？”

標(biāo)簽：理解孩子，類別：幼兒心理

怎樣確定孩子是否患多動(dòng)癥?

根據(jù)國(guó)際診斷標(biāo)準(zhǔn)，這類兒童必須有注意渙散、沖動(dòng)任性和活動(dòng)過多三個(gè)特征。

標(biāo)簽：多動(dòng)，類別：相關(guān)文摘

構(gòu)成虐待兒童的四類行為

心理創(chuàng)傷：重復(fù)性的行為，令孩子覺得自己一無是處，無人愛護(hù)。這包括把孩子放到危險(xiǎn)的環(huán)境中；教導(dǎo)孩子偷竊，叫孩子販賣非法物品；重復(fù)性的忽略、責(zé)備、不公平對(duì)待、恐嚇嚇輕視孩子、不友善對(duì)待、過分強(qiáng)迫孩子作超過本身極限的事情。例如：過度學(xué)前教育、給孩子過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

標(biāo)簽：虐待兒童，類別：幼兒心理

親子相處之道

許多關(guān)于教人如何做父母的心理學(xué)叢書，幾乎本本都提到親子之間該如何溝通，雖然這可幫助為人父母者認(rèn)識(shí)親子溝通的重要性，但在施行上，好象總無法達(dá)到預(yù)先設(shè)想的效果。

標(biāo)簽：親子關(guān)系 - 溝通，類別：幼兒心理

“乖寶寶”反常，媽媽反思

前不久，兒子所在的托兒所搞了一次親子活動(dòng)。作為媽媽，我欣然地參加了。在前往托兒所的路上，我的心情格外好，我一邊走，一邊還在想著如何與兒子一同齊心協(xié)力做游戲、兒子在老師的帶領(lǐng)下如何與班上的小朋友一起唱歌、跳舞……然而，這一切的好心情卻由于兒子在親子活動(dòng)中出乎我意料之外的表現(xiàn)而蕩然無存，留給我的是好幾天的思考。現(xiàn)在再讓我們看看兒子在那天的表現(xiàn)吧。

標(biāo)簽：行為異常，類別：幼兒心理

準(zhǔn)媽媽們不需“談?shì)椛儭?/a>

標(biāo)簽：胎兒 - 輻射，類別：孕期安全

孩子出現(xiàn)行為改變，父母應(yīng)探查其中的細(xì)節(jié)

guest：我女兒2歲4個(gè)多月，小時(shí)候她很愛說話，不論是出門玩還是有客人到我家，她都很愛說話。由于她會(huì)說話較早且口齒清晰，被人都夸她嘴巧?？墒亲罱野l(fā)現(xiàn)她越來越不愛說話了，有人到我家，客人跟她說話她基本上不回答，上街玩也不愿理人，這是怎么回事？有時(shí)候我們跟她說話，她不答應(yīng)也不反駁，繼續(xù)干他自己想干的事情，請(qǐng)問：她是不是有心理問題？【14:43:52】

標(biāo)簽：行為異常，類別：幼兒心理

孕婦需要報(bào)告醫(yī)生的癥狀

孕婦在懷孕期間所經(jīng)歷的大部分身體反應(yīng)都是正常的，雖然這些反應(yīng)都很不舒服。它們只不過是懷孕所產(chǎn)生的結(jié)果。但是盡管如此，還是很容易讓人擔(dān)心是不是一切都正常？那么，你怎么能夠知道什么時(shí)候才是不正常呢？

標(biāo)簽：懷孕 - 破水，類別：孕期健康

“四個(gè)學(xué)會(huì)”，對(duì)寶寶很重要

幼兒一旦入園，就意味著離開父母、走出家庭的狹小圈子，開始過集體生活，同時(shí)又開始一定程度上獨(dú)立的生活。北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所主持的一項(xiàng)近期調(diào)查主要圍繞心理健康的六個(gè)維度進(jìn)行：人際關(guān)系、情緒狀態(tài)、自我控制、動(dòng)機(jī)、自我概念和對(duì)自己學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)，并認(rèn)為幼兒在上述六個(gè)維度上分別存在從高到低的心理問題，比如：緊張、恐懼、焦躁引發(fā)的情感脆弱、意志薄弱、自立精神差、抗挫折能力低等。

標(biāo)簽：獨(dú)立生活，類別：幼兒心理

妊娠晚期，孕媽媽不宜遠(yuǎn)行

妊娠晚期，孕媽媽生理變化很大，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力也降低，長(zhǎng)時(shí)間坐車會(huì)給孕媽媽帶來諸多不便，包括:由于坐車時(shí)間長(zhǎng)，下肢靜脈血液回流減少會(huì)引起或加重下肢浮腫，導(dǎo)致孕媽媽行動(dòng)更不方便。

標(biāo)簽：妊娠 - 護(hù)理，類別：孕期健康