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把“快樂(lè)”送給小寶貝

快樂(lè)，是父母送給小寶貝最好的禮物。怎么才能讓還在襁褓里的孩子感到快樂(lè)呢？爸爸媽媽又怎樣才能知道孩子是快樂(lè)的還是不快樂(lè)的呢？

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陌生環(huán)境陌生人，寶寶怕怕怕

寶寶在家里有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳的，非?；顫?，可家里來(lái)了個(gè)陌生的客人或是換了個(gè)環(huán)境，寶寶就表現(xiàn)得扭扭捏捏，讓她喊“叔叔”或“阿姨”更是退到了爸爸媽媽的身后，甚至大哭大鬧，這讓爸爸媽媽很是尷尬。

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一歲寶寶邁出人生第一步

當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)單手扶物，單手蹲下?lián)鞏|西之后，就意味著他已經(jīng)具備獨(dú)自站穩(wěn)的能力，只是還沒(méi)有足夠的自信放開(kāi)扶著的手。這時(shí)候可以讓寶寶拿一些較大的單手拿不住的玩具

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3歲幼兒離不開(kāi)媽媽是大問(wèn)題

0至1歲半的寶寶多半會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生依戀感。適度的依戀有助于建立一個(gè)人的信賴(lài)度和自我信任感，將來(lái)能夠成功地與伴侶、后代和睦相處。如果母子間的依戀關(guān)系沒(méi)有形成，或者做得不好，會(huì)給寶寶未來(lái)的生活蒙上陰影。

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導(dǎo)致孩子低能的10大因素

影響孩子智力的因素很多，但有值得肯定的是，要想有個(gè)聰明寶寶，母親應(yīng)該從妊娠時(shí)期就要做好防范措施。父母還必須明白一點(diǎn)，不是只有疾病才能影響孩子的智力，而心理問(wèn)題更是影響孩子智力發(fā)展的重要原因。

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當(dāng)心抑郁纏上你的孩子

嬰兒期抑郁癥：大多發(fā)生在6個(gè)月以后，主要與母子分離有關(guān)，患兒首先表現(xiàn)為不停地啼哭、易激惹、四處尋找父母、退縮、對(duì)環(huán)境沒(méi)有興趣、吃奶差、體重不增、睡眠減少。

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嬰兒依戀模式影響寶寶未來(lái)

明尼蘇達(dá)大學(xué)少兒發(fā)育研究所的專(zhuān)家進(jìn)行了一項(xiàng)最全面的長(zhǎng)期研究，來(lái)考察早期嬰幼兒與其照顧者形成的依戀形式，以及這種依戀與其后來(lái)的學(xué)業(yè)成就之間的關(guān)系。

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從溺愛(ài)的漩渦里擺脫出來(lái)

父母都想給孩子最大的幸福。因此，常常把孩子整個(gè)地保護(hù)起來(lái)，滿(mǎn)足他的每一個(gè)要求，替他做每一件事情。但是，被寵壞的孩子并不就是個(gè)快樂(lè)的孩子。

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嬰兒發(fā)信號(hào)，父母要回應(yīng)

目前嬰兒的心理衛(wèi)生問(wèn)題尚未引起人們的重視，其實(shí)嬰兒期的許多心理問(wèn)題對(duì)兒童健全人格的形成有很大的影響，滿(mǎn)足嬰兒的心理需要與滿(mǎn)足他們的生理需要同樣重要。

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母性意識(shí)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有影響

父母意識(shí)對(duì)孩子的心理發(fā)展比較間接，但作用卻可能是最深刻的。因此專(zhuān)家認(rèn)為：過(guò)分的母子一體化意識(shí)不利于嬰幼兒的心理發(fā)展，這點(diǎn)必須引起中國(guó)媽媽的重視。

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