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你的教養(yǎng)方法是否正確
下面測驗中的問題,都是您在教育孩子過程中常遇到的,請選出您在遇到這些問題時所采取的辦法,檢驗一下您的教養(yǎng)方法是否正確。
標簽:教養(yǎng)方法,類別:心理測試
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你是過于嚴厲的家長嗎
你對孩子是否過于嚴厲?這個測驗可以給你回答。請根據(jù)自己的情況,在"是"和"否"中選擇一項。
標簽:嚴厲家長,類別:心理測試
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兒童人際關系測試
同班的一位小朋友不小心打破了教師講臺上的花瓶,這時你剛好看到了,你會怎麼說?
標簽:人際關系,類別:心理測試
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兒童孤獨癥的測試
有的孩子對什么都很淡漠,不愛學習,喜歡長時間地做一種單調(diào)的游戲,不愛說話,心理醫(yī)生稱這種孩子可能得了一種"孤獨癥"。下面的一組題目可以幫助您測試和診斷,以便及早注意,防止形成"孤獨癥"。
標簽:孤獨癥,類別:心理測試
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嬰幼兒發(fā)展水平系列測試(二)------- 20個月左右兒童發(fā)展水平測試
請根據(jù)您孩子的活動情況,在三個項中選中一項。
標簽:發(fā)展水平,類別:心理測試
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兒童教育成功指數(shù)測試
如果您有一位6-----10歲之間的孩子,您一定想知道自己對孩子的教育是否成功,下面的測試就是通過您的孩子的表現(xiàn),來判斷您的教育成功的指數(shù)的高低。請把下面每句話所描述的情況與您孩子的實際情況相比較,然后在"是"、"不定"、"否"三項中選出最符合的一項。
標簽:兒童教育,類別:心理測試
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您的孩子是否有創(chuàng)造性
根據(jù)您孩子的實際情況回答“是”和“否”。
標簽:創(chuàng)造性,類別:心理測試
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多動癥
下面是一個臨床上供家長使用的多動狀況評分量表,家長們根據(jù)自己孩子半年甚至更長時間以來的實際情況填寫一下。(孩子的行為表現(xiàn)應至少持續(xù)半年以上,不能以最近幾天的情況來填寫)
標簽:多動癥,類別:心理測試
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家庭環(huán)境對動機培養(yǎng)的適合性測驗
人的成就動機從幼兒時期即開始形成,它與與孩子所接觸的文化、社會階層及家庭等因素有關。家庭教育的內(nèi)容若是強調(diào)要孩子達到優(yōu)異標準的,或堅持必須能夠獨立完成某些事情的,就有利于培養(yǎng)孩子較高的成就動機。請對下列問題根據(jù)實際情況用"是"或"否"來作出回答。
標簽:測驗,類別:心理測試
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和寶寶說話的技巧
彤彤自從上了幼兒園后對“權力”開始有了無限的向往。在家里,她是大權小權一把抓??纯?,快吃飯了,“小壞蛋”掌握著“筷子”大權:“坐坐好,誰的表現(xiàn)不好就不給誰發(fā)筷子,不給他飯吃!”可危險的是她時常抓著一把筷子從樓上下來等我下班回家?!巴聥寢岎I肚子趕緊發(fā)筷子給媽媽,是不是?”彤彤點點頭。
標簽:育兒技巧,類別:第三周
標簽大雜燴
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